Независимая оценка качества образования (НОКО)
Анкета получателя образовательных услуг
Отчет о результатах социологического исследования, направленного на определение оценки качества образовательной деятельности организации Читать
АНАЛИ
соответствия информации, размещённой ГБДОУ № 84 критериям НОКО, на май 2017 года
1.Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
1.1.Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru).
Источники данных: официальный сайт образовательной организации в сети Интернет; официальный сайт www.bus.gov.ru
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1 |
Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР) |
|
|
2 |
Заполненный подраздела «Основные сведения» в СР |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya |
|
3 |
Заполненный подраздела «Структура и органы управления ОО» подраздела в СР |
|
|
4 |
Заполненный подраздела «Документы» в СР |
http://dou84spb.ru/dokumenty-dou |
|
5 |
Заполненный подраздела «Образование» в СР |
|
|
6 |
Заполненный подраздела «Образовательные стандарты»в СР |
http://dou84spb.ru/obrazovatelnyy-standart |
|
7 |
Заполненные подразделы «Финансово-хозяйственная деятельность» и «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР |
http://dou84spb.ru/finansovo-khozyaystvennaya-deyatelnost |
|
8 |
Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Вакантные места для приема (перевода)» и «Платные образовательные услуги» в СР |
http://dou84spb.ru/stipendii-i-inyye-vidy-materialnoy-podderzhki
http://dou84spb.ru/vakantnyye-mesta-dlya-priyema-perevoda http://dou84spb.ru/platnyye-obrazovatelnyye-uslugi |
|
9 |
Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru: - раздел «Документы» - раздел «Услуги и работы» |
1.2.Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.
Источник данных: официальный сайт образовательной организации
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
|
1 |
Заполненный подраздел в СР «Руководство. Педагогический состав |
||
|
2 |
Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya |
|
|
3 |
Информация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты |
http://dou84spb.ru/rukovodstvo |
|
|
4 |
Информация |
ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина (при наличии) |
http://dou84spb.ru/rukovodstvo |
|
5 |
уровень образования |
||
|
6 |
квалификация, ученое звание и степень (при наличии) |
||
|
7 |
опыт работы |
http://dou84spb.ru/rukovodstvo |
|
|
8 |
наименование направления подготовки и (или) специальности |
||
|
9 |
данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовке (при наличии)) |
||
|
10 |
общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении |
http://dou84spb.ru/rukovodstvo |
|
1.3.Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет,
в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; результаты взаимодействия по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1 |
Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией |
|
|
2 |
Доступность взаимодействия. |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya
|
|
3 |
по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия). |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya |
|
4 |
по электронной почте. |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya |
|
5 |
с помощью электронных сервисов. |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya http://dou84spb.ru/obratnaya-svyaz |
|
6 |
наличие возможности внесения предложений. |
http://dou84spb.ru/osnovnye-svedeniya http://dou84spb.ru/obratnaya-svyaz
|
1.4.Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).
Источник данных: сайт образовательной организации
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1 |
Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения. |
http://dou84spb.ru/otzyvy-o-rabote-detskogo-sada |
|
2 |
Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы). |
|
|
3 |
Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан. |
|
|
4 |
Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения). |
http://dou84spb.ru/otzyvy-o-rabote-detskogo-sada |
2.Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.
2.1.Материально-техническое и информационное обеспечение организации.
Оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных на сайте ОО
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования.
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1. |
Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу |
|
|
2. |
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся) |
|
|
3. |
Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов наобразовательную организацию) |
|
|
4. |
Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения |
http://dou84spb.ru/dokumenty-dou |
|
5. |
Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся). |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
|
6. |
Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды). |
|
|
7. |
Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой. |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
|
8. |
Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся. |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
2.2.Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
|
||
|
1. |
Наличие спортивного зала |
|
|
2. |
Наличие спортивной площадки на территории. |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
|
3. |
Наличие лицензированного медицинского кабинета |
http://dou84spb.ru/zdorovye |
|
4. |
Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, уголки уединений в группе и др.). |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
|
5. |
Наличие пищеблока |
http://dou84spb.ru/pitaniye |
|
6. |
Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню |
http://dou84spb.ru/pitaniye |
2.3.Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника) |
http://dou84spb.ru/dokumenty-dou |
|
|
Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС. |
||
|
Наличие штатных логопедов |
2.4.Наличие дополнительных образовательных программ
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1. |
Наличие программ физкультурно-спортивной направленности. |
|
|
Наличие программ художественной направленности. |
||
|
Наличие программ по познавательному развитию, речевому развитию, социально-коммуникативному развитию |
||
|
Охват обучающихся дополнительными образовательными программами. |
http://dou84spb.ru/obrazovanie |
2.5.Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1. |
Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ |
|
|
2. |
Организация выставок детского творчества в ДОУ |
|
|
3. |
Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных). |
http://dou84spb.ru/nashi-dostizheniya |
|
4. |
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных). |
http://dou84spb.ru/nashi-dostizheniya |
|
5. |
Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихсястаршего дошкольного возраста. |
|
|
6. |
Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня. |
http://dou84spb.ru/nashi-dostizheniya |
2.6.Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1 |
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся. |
|
|
2 |
Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение |
http://dou84spb.ru/zdorovye |
|
3 |
Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами |
http://dou84spb.ru/sotsialnyye-partnery |
2.7.Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
|
|
1. |
Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. |
|
|
2. |
Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов. |
|
|
3. |
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. |
http://dou84spb.ru/materialno-tekhnicheskoye-obespecheniye-i-osnashchennost-obrazovatelnogo-protsessa |
|
4. |
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. |
http://dou84spb.ru/magomet-anastasiya-yuryevna
http://dou84spb.ru/nurayeva-olga-borisovna
http://dou84spb.ru/lebedeva-oksana-vladimirovna |
|
5. |
Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. |
http://dou84spb.ru/usloviya-organizatsii-dostupnoy-sredy-dlya-invalidov |
|
6. |
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. |
http://dou84spb.ru/usloviya-organizatsii-dostupnoy-sredy-dlya-invalidov |