Михайдарова Ольга Викторовна
22.12.2025
Конспект занятия по аппликации «Флаг России — наш символ» (средняя группа)
Цель: Формирование первичных представлений о государственном символе России — флаге, через создание его образа в технике аппликации.
Задачи:
· Образовательные: Познакомить детей с государственным флагом России, закрепить названия и порядок расположения цветов (белый, синий, красный). Учить наклеивать полосы в правильной последовательности, совмещая края.
· Развивающие: Развивать цветовосприятие, чувство композиции, аккуратность и точность движений при работе с клеем и бумагой.
· Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к государственным символам, чувство гордости и любви к своей Родине.
· Речевые: Активизировать словарь: флаг, триколор, государственный символ, полосы, Родина, Отечество.
**********************************************************************************
Творческая мастерская «Светофор спешит на помощь!»
Цель: Создание узнаваемого образа светофора путем комбинирования геометрических фигур (прямоугольник и круги) на плоскости без фоновой основы.
Задачи:
· Образовательные: Учить конструировать объект из готовых форм, закреплять знание последовательности цветов светофора (красный, желтый, зеленый сверху вниз). Упражнять в аккуратном наклеивании.
· Развивающие: Развивать композиционные навыки (располагать детали на листе), глазомер, мелкую моторику.
· Воспитательные: Воспитывать интерес к изучению ПДД через творчество, самостоятельность и аккуратность.
· Речевые: Активизировать в речи слова: регулирует движение, сигнал, пешеходный переход, предупреждает.
*****************************************************************************************
Конспект занятия по лепке из солёного теста «В гостях у Пекаря»
Тема: Лепка хлебобулочных изделий (булочка, батон, крендель, плетёнка) из солёного теста.
Цель: Формирование умения создавать знакомые образы хлебобулочных изделий из солёного теста, используя различные приемы лепки.
Задачи:
· Образовательные: Учить детей лепить из солёного теста, передавая характерные формы и детали хлебобулочных изделий. Закреплять приемы лепки: раскатывание, сплющивание, скручивание, соединение, надрезание стеками. Расширять знания о профессии пекаря.
· Развивающие: Развивать мелкую моторику, тактильные ощущения, глазомер, творческое воображение.
· Воспитательные: Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу, аккуратность в работе, умение доводить начатое дело до конца.
· Речевые: Обогащать словарь: пекарь, булочная, тесто, батон, крендель, плетенка, корка, мякиш, расписывать.